Apartir de deux ans, l’enfant soliloque: il parle seul, décrit son jeu, se raconte à voix haute l’histoire qu’il est en train de s’inventer, etc. Puis de trois à cinq ans vient une phase où l’enfant parle non seulement beaucoup mais tient encore à être au centre des attentions et pose de nombreuses questions. Faut-il réguler ce flot de paroles? Et si oui, comment?
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Entre la discipline militaire et l’accompagnement laxiste, il existe un juste milieu. Il s’agit d’une éducation qui pose assez de limites pour que la liberté des enfants puisse prendre son envol.
La trisomie suscite bien souvent un regard interrogateur, parfois moqueur ou rempli de reproches aux parents qui ont «laissé naître» des enfants qui en sont porteurs. Le film «Raconte-moi la trisomie» pose un regard bienveillant…
Le désir de voir notre enfant éviter les pièges que nous avons rencontrés à son âge nous tient tous. Conseils pour un accompagnement pacifique sur son chemin de vie.
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