Sonia est porteuse de troubles dys, Gaëlle est haut potentiel intellectuel. Epanouies aujourd’hui, leur parcours singulier s’est construit à force de détachement et d’acceptation. Elles partagent leur histoire.
Un enfant trop curieux, trop actif, trop sensible, trop émotif... déroutant pour tout observateur non averti, mais source de richesses et de forces pour qui sait le comprendre. Décryptage.
Dès l’instant où les parents prennent conscience d’une difficulté chez leur enfant, ses réactions atypiques, l’incompréhension de l’entourage et un certain malaise peuvent conduire à l’isolement. Comment oser en sortir et demander de l’aide?
Sylvie Lemarchand-Laurain s’est investie jusqu’au burnout pour le bien-être de son fils atypique. Le travail a été une bouée de secours pour dépasser le stress et l’extrême fatigue jusqu’à pouvoir aider, à présent, d’autres parents…
Au cours de sa carrière d’enseignante et d’éducatrice spécialisée, Isabelle Ducos-Filippi a rencontré de nombreux enfants atypiques dont la dyssynchronie entraînait des complications au niveau des relations sociales.
Catalogués d’hypersensibles, dys, autistes, précoces ou TDA/H, les enfants atypiques se passeraient bien de leur étiquette. Si certains font l’autruche, d’autres n’en retiennent qu’une image négative. Heureusement, une troisième voie est possible pour s’accepter et…
Atypique? Neurotypique? Quels drôles de mots! Tout simplement un mode de fonctionnement qui s’écarte d’un modèle de référence. Si chacun est unique, ces enfants atypiques observent, comprennent et vivent différemment. Une richesse pour le monde…
